Jak co miesiąc, 28 lutego odbyło się "Spotkanie z książką". Tym razem prezentowane były fragmenty książki Adama Szczepańskiego Herosi. 20 historii o polskich olimpijczykach. Fragmenty książki czytała Pani wicedyrektor Magdalena Bachniak, która dodatkowo nakreśliła słuchaczom ścieżkę kariery sportowej Ireny Szewińskiej.
Zapraszam do obejrzenia krótkiej fotorelacji z tego wydarzenia.
MG
W
dniu 21 lutego, świętując Międzynarodowy Dzień Języków Ojczystych, biblioteka
szkolna zamieniła się w salon gier planszowych.
Podczas
trzech godzin lekcyjnych, zespoły uczniów, oddelegowane ze wszystkich klas, od
trzecich do ósmych – wzięły udział w akcji „W planszówki gramy –
lepiej język ojczysty poznamy”, rozgrywając turnieje ciekawych gier
edukacyjnych – językowych, specjalnie na tę okazję zakupionych do biblioteki (Memory
językowe, Na końcu języka, Mistrz słowa, PomySłówka, Ojczysty, Tik Tak Bum – w wersji polskiej i ukraińskiej).
Gry przedstawiały różny stopień trudności,
poczynając od tych przeznaczonych dla najmłodszych – uczniów klas
trzecich, poprzez takie, które wymagały nieco więcej wiedzy i umiejętności
językowych, aż do najbardziej zaawansowanych, w których należało wykazać się
pewnym poziomem kompetencji, abstrakcyjnym myśleniem i znajomością wielu
trudnych, nieoczywistych znaczeniowo wyrazów.
Wszyscy
uczniowie, biorący udział w rozgrywkach, wykazali się dużym zaangażowaniem i
ocenili akcję jako ciekawą i przynoszącą wiele korzyści, zarówno językowych, jak i społecznych –
wzmacniających relacje koleżeńskie.
Rozgrywki
odbywały się w zespołach 4 – 10-osobowych. Najliczniejszy zespół tworzyli
uczniowie z Ukrainy, pod opieką pani Tatiany Grom.
Zespoły
uczniów polskich wspierane były przez nauczycieli – p. wicedyrektor J.
Wieczorek, p. A. Długokęcką, p. M. Korszlę-Iwan, p. P. Ciesielskiego i p. A.
Morawską-Ryll. Pani M. Gajcy czuwała nad stroną organizacyjną całości oraz
odpowiedzialna była za obsługę fotograficzną wydarzenia.
Anna Morawska-Ryll
Zapraszam do obejrzenia fotorelacji z tego wydarzenia
MG
14 lutego biblioteka szkolna zorganizowała, jak co roku, akcję "Randka w ciemno z książką". Skierowana była do wszystkich uczniów oraz nauczycieli i pracowników szkoły.
Na czym polega "Randka w ciemno z książką"?
Książki zapakowane zostały w szary papier, po to, aby uczestnicy nie widzieli tytułu, autora i okładki. Aby trochę ułatwić wybór na papier naklejone zostały niewielkie wskazówki sugerujące tematykę wybranej książki, np.: Dla wielbicieli fantastycznych historii, Dla tych, którzy lubią podróże, O dziewczynach dla dziewczyn itp.
Książki podzielone zostały na kategorie wiekowe, przygotowano zestawy dla klas 3-4, 5-6, 7-8, dla dorosłych oraz dla uczniów ukraińskich, którzy mogli wybrać książki w swoim ojczystym języku.
Zapraszam do obejrzenia fotorelacji z akcji przy ul, Kwiatowej
Z okazji Walentynek w bibliotece przy ulicy Ogrodowej
przeprowadzono akcję biblioteczną
Książki
zostały zapakowane w papier i obłożone serduszkami z mottem przewodnim.
Dzieci z ciekawością oglądały i
porównywały wielkość i grubość książek. Nie mogły się doczekać ich rozpakowania
i odkrycia, jakie historie kryją się w każdej z nich. Czytelnicy zadawali sobie
pytania, próbując zgadnąć, co może znajdować się w środku, coraz bardziej
ekscytowali się stopniem nadchodzącej przygody czytelniczej.
Z okazji Dnia Babci i Dziadka najmłodsi czytelnicy z klas 1-3 przeprowadzili wywiad
z dziadkami na temat ulubionych książek z ich dzieciństwa.
Babcie wspominały, że czytały np.:
, 
, 
, 
,
Dziadkowie, z kolei byli zapalonymi fanami książek przygodowych.
, 
, 
, 
, 
Wspólny wywiad na temat ”Co czytali dziadkowie, gdy byli w moim wieku” uświadomił również, że książka łączy pokolenia, bowiem seniorzy chętnie sięgali po takie pozycje, które są również poczytne i dziś przez wnuczęta:
, 
, 
,
, 
Spotkanie z dziadkami było nie tylko świetną okazją do poznania ich zainteresowań czytelniczych, ale także okazją do wzmocnienia więzi rodzinnych i spędzenia czasu z babcią i dziadkiem w miłej atmosferze. Zapraszamy do lektury kilku wywiadów.
Anna Długokęcka
.jpg)
.jpg)